domingo, 21 de agosto de 2011

HOTEL DE TURISTAS CHIMU, EL MUSEO QUE CHIMBOTE NECESITA

HOTEL DE TURISTAS “CHIMÚ” EL MUSEO QUE CHIMBOTE NECESITA

Por: Dr. Lit. Víctor Nolberto Unyén Velezmoro

L a Corporación Peruana del Santa fue creada por Ley Nº 9577 de 4 de junio de 1943, durante el gobierno del Presidente Dr. Manuel Prado Ugarteche, siendo el primer presidente del Directorio el Ing. David Dasso; quien asumió la responsabilidad de las obras de la Central Hidroeléctrica del Cañón del Pato, la construcción del puerto de Chimbote, Hotel de Turistas “Chimú”, etc.

Para el efecto el presidente Manuel Prado y su ministro de Fomento J. L. East, promulgaron un decreto supremo con fecha 16 de marzo de 1945, facultando a la Corporación Peruana del Santa la expropiación de los predios de la manzana 1 pertenecientes a diversos propietarios, que ascendió previa sentencia judicial al importe de 1’198 276.29 soles según tasación hecha por peritos del Estado. La construcción empezó el año 1945, se dice, dirigido por el Ing. Villa, papá de la cantante Lucy Villa. “El edificio fue construido de concreto armado, con cimientos apoyados en pilotes profundos, con 70 departamentos dotados de las mejores comodidades de la época, dos ascensores, amplias salas de estar en cada piso, que pueden acondiconarse arquitectónicamente para el MUSEO DE Chimbote, que carece nuestra ciudad; terrazas y jardines, para el mismo fin. Se culminó la construcción del hotel el año 1948, inaugurándose el 19 de febrero de 1949. La inversión total por construcción y equipamiento fue de 21’234 241 soles.

En mi libro “LA ENCICLOPEDIA DE ANCASH / ANCASH, UN VIAJE POR LA HISTORIA”, estoy incluyendo varias fotografías del Hotel, entre estas tres de singular importancia proporcionadas por mi amigo “Laly“ Zumarán Vigo, en la que se observa su construcción en diversas etapas, desde el primer piso al tercero antes del acabado.

EL hotel de Turistas “Chimú” empezó a funcionar administrado por la Corporación Peruana del Santa, transfiriéndose el año 1974 a la Empresa Nacional de Turismo por resolución suprema Nº 103-74-VI-DE en el gobierno militar del Gral. Juan Velasco Alvarado.

Chimbote fue catapultado internacionalmente en la década del cincuenta a través del Sr. Teodore Nitztawich (Suizo), promotor turístico, administrador del Hotel, quien encontrándose en Estados Unidos, mandó imprimir en la empresa Magikolor de Nueva York, la histórica postal a colores que tanto nos emociona y admiramos, que adorna portadas de revistas y libros; en la que se observa las aguas límpidas azulinas cuyas olas morían brumosas, blanquecinas, en un manto de arena dorada de sol, frente al Hotel de Turistas “Chimú”; los veleros “ZIZI” y “ZIZI 1” construidas por el maestro Julio Arellano Nanja, propietario de la Carpintería “La Prosperidad”; que por aquel tiempo era normal ver surcar por la más hermosa bahía desde Cabo de Hornos en Chile hasta Guayaquil en Ecuador según el sabio Alexander von Humboldt dejó estampado en su “Diario de Viajes”. No nos olvidemos de nuestro desaparecido muelle de fierro y madera de tan nostálgicos recuerdos.

La autoridades locales y regionales deben inmediatamente gestionar se le declare Patrimonio Histórico Cultural, como lo es la Ex Estación del Ferrocarril de Chimbiote a Huallanca, donde funcionó el Instituto Nacional de Cultura, hoy Ministerio de Cultura en la Av. José Gálvez, para mantener intangible su infraestructura, ante la voracidad de los capitalistas de cualquier nacionalidad que no les importaría demolerlo para construir sus empresas sin mayor tradición histórica. Como lo fue la demolición de la casona de don Nicolás A. Garatea, frente a la Plaza “Grau” por una empresa que se dijo era turística, o la desaparición de ese hermoso balcón de la antigua Ferretería “El Candado”, para convertirlo en un local cuyo frontis de azulejos no representa nada. Es necesario recalcar que nuestro añejo Hotel de Turistas “Chimú” ha albergado a cientos de personajes ilustres desde presidentes, científicos, intelectuales, etc. , guardando en sus ambientes pasajes de nuestra historia. El Hotel “Chimú” fue ofertado el 7 de marzo de 1995 en subasta pública a un precio base de $ 1 350 000 dólares.

Cuando alguien nos visita en nuestros domicilios siempre los recibimos en nuestra sala; para aquellos que opinan que se venda el Hotel “Chimú” a cualquier postor en aras de la modernidad o de los inversionistas, sin mayor sentido de los que significa identidad, historia, tradición, etc. ¿En dónde vamos a albergar a invitados ilustres cuando lleguen a nuestra ciudad?. En una ¿Plaza VEA, RIPLEY ,SODIMAX, etc.?. Yo tuve el honor de presidir en Chimbote las Comisones Organizadoras de dos Encuentros Mundiales de Poetas (1994 y 2006), con la participación de aproximadamente 300 personalidades del mundo intelectual de 15 países; como también han realizado eventos similares otras instituciones. Allí se ve el gran problema de la falta de alojamiento, sobre todo, los superiores a los de 3 estrellas, para albergar a determinados personajes que dan realce a estos eventos y hay que mostrarles lo mejor de la ciudad. Es posible que una ciudad como la nuestra no tenga un Hotel de ese o mayor nivel que represente de una u otra forma a Chimbote.

Cuando se concluya la carretera Chuquicara – Caraz, y los turistas que ingresando por Pativilca a Huaraz , deseen vía Caraz continuar hacia Chimbote; qué les vamos a mostrar para hacernos merecedores de los ingresos de la Industria sin chiminea que es el turismo. Allí necesitaremos hoteles como el de Turistas “Chimú” y otros que deberán construirse; debemos inmediatamente poner en valor la huaca del Asentamiento “San Pedro”, fortaleza moche que impávidos estamos dejando que la naturaleza y el hombre los continúen destruyendo, sin darle el valor histórico monumental que tiene y reconstruida, puesta en valor con su Museo de Sitio, debe servir para la educación y la cultura y motivo de orgullo de nuestra ciudad que nos liga con un esplendoroso pasado que debemos reinvindicar. La construcción del Museo de la Industria que fue aprobado en el Fórum Chimbote 2040 organizado por el Colegio de Ingenieros el año 2010, que debe edificarse en la otra nave de los que fue la Estación del ferrocarril para exhibir el proceso de la Industrialización de Chimbote a través las maquinarias, etc.; El Museo de Chimbote en los ambientes del Hotel Chimú, que deberá seguir funcionando como tal, con espacios para la cultura, es decir ambientes donde se exponga permanentemente óleos de grandes pintores con pasajes de nuestra historia, fotografías, trajes típicos, cerámica, restos arqueológicos, etc.; que tenga espacio y cabida para los cultores de la música, danzas folklóricas, ballet, teatro, artesanías, etc., que contribuya a levantar la alicaída imagen que tenemos en lo que respecta al nivel cultural de nuestro pueblo. Defender por todos los medios la intangibilidad de los Humedales de Villa María, como pulmón de oxígeno de una ciudad tan contaminada como la nuestra, y que como el Vivero Forestal, pueda servir para adecuarle centros de esparcimiento de acorde a su naturaleza, lagunas, viveros, aquario, zoológico, que quizás mi generación no lo vea entre los más importantes por ahora, pero que si será con toda seguridad para la generación del futuro, que verá afectada esa prodigiosa zona que la naturaleza nos ha brindado y que nosotros no sabemos defender y menos utilizar. Con la recuperación de nuestra bahía, el Complejo religioso turístico del Cerro de la Paz con su gran Cruz, la Isla Blanca como centro receptor de los turistas, nuestros campos agrícolas, catedrales, boulevar, empresas industriales, etc.

Quien dice, que no podemos ser una gran centro de recepción turística, anexándonos a las bondades de nuestros distritos y al conjunto de la Región de Ancash, cuna de grandes personajes e incomparables recursos naturales y culturales, que debe servir de base para nuestra identidad y orgullo como ancashinos y peruanos.

  • Catedrático de la Universidad César Vallejo
  • Palmas Magisteriales Grado de Maestro 2010
  • Patrimonio Cultural Vivo de Ancash.

domingo, 7 de agosto de 2011

EL MEJOR REGALO DE NAVIDAD UN LIBRO

EL MEJOR REGALO DE NAVIDAD UN LIBRO

¡Si amigos! A ustedes que les envío esta invitación, es porque los tengo considerados dentro de mis amigos selectos; y en esa consideración les sugiero que para esta Navidad, el mejor regalo no sean objetos banales, sino ¡UN LIBRO!. Un libro dedicado a ANCASH.

Obsequien a sus hijos, familiares, amigos o mejores clientes: “LA ENCICLOPEDIA DE ANCASH – ANCASH, UN VIAJE POR LA HISTORIA”, cuyo autor es el suscrito. Libro que pueden adquirir en calidad de PRE VENTA desde ahora, cancelarlo total o por cuotas, y les será entregado a fines del mes de noviembre o en su presentación el 6 de diciembre coincidente con el Aniversario de Chimbote como distrito.

El magistral análisis en el Prólogo del libro por el Mg. José Antonio Salazar Mejía, ex Director del Instituto Nacional de Cultura de Ancash, reconocido Maestro universitario y escritor, integrante con su hermano Luis y Martina Portocarrero, del consagrado conjunto “Los Hermanos del Ande” que han paseado su arte por medio mundo, dice: “Una obra global, totalizadora, un tratado tan extenso sobre Ancash, su historia, sus provincias, su producción, su quehacer, sus instituciones, sus planes de desarrollo y sus valores, no se ha realizado hasta el presente, …”, me enaltece e impulsa a buscar por todos los medios éticos la más pronta edición.

El libro ya está terminado en lo que respecta al contenido del mismo, listo para la edición en Lima, que empieza los primeros días del mes de setiembre: 790 páginas tamaño A4, couché mate 90 g. Full color; la carátula en dos calidades: Folcote calibre 14 plastificado mate, y tapa dura forrado con couche 150 g (especial).

Los capítulos que contiene el libro además del Prólogo, introducción, otros, son: Geo Ancash, Desastres Naturales, Contaminación Ambiental, Demografía y Migraciones, Recursos Naturales, Historia de Ancash. Etapa Autónoma: (Lítica, Arcaica, Formativo, Desarrollo Regionales, Wari, Chímú, Inca); Etapa Dependiente (Conquista, Virreinato, Emancipación, República); Tratados, Leyes y Símbolos, Desarrollo Económico, Proyectos Regionales, Instituciones Culturales, Ancash y sus 20 Provincias (cada una de 19 provincias y sus distritos, Historia, Símbolos, Toponimia, Folclore, personajes, etc.); La Provincia del Santa y sus Distritos (9 distritos), Chimbote: Semblanzas de un coloso; Turismo, folclore, deportes y religiosidad popular; Medios de comunicación e Instituciones sociales, Instituciones Educativas, Arte y sus valores, Justicia, Salud, Aspectos sindicales, Titanes de Ancash, Bibliografía y otros.

La campaña que inicié de mis cien amigos al precio de S/. 250.00 cada uno en calidad de Pre Venta (Cancelado o amortizado), culmina a fines de este mes de agosto; es decir, a todos los que se suscribieron hasta esa fecha, el autor les estará agradeciendo, incluyendo su nombre y apellidos en una página al final de la obra y les haré entrega de un libro de calidad especial autografiado; los que adquieran el libro a partir de esa fecha hasta su presentación, les entregaré un libro de calidad especial autografiado, pero ya no podré incluir su nombre debido a que el libro ya está en la editora imprimiéndose (dura aproximadamente 2 meses la edición). A partir de la presentación del libro, su precio al público interesado será de S/. 250.00 Nuevos Soles (pasta de folcote plastificado), y de S/. 350.00 (pasta dura forrado con couche)

Muchos me dirán ¿Por qué tan caro?.

Son 790 p A4 a todo color, papel couché, pasta especial. Es una inversión muy costosa para un Maestro como yo. Sale una edición limitada y con distribución a nivel regional. Además son más de 10 años de investigación, esfuerzo físico y mental, creatividad, diagramación e inversión económica.

Así, mis queridos amig@s. Procuren adquirir el libro en los plazos expuestos y en las condiciones adecuadas a sus posibilidades económicas y con ello me estarán ayudando a financiarlo y desde ya mi agradecimiento.

Algunos de Uds, a quienes me dirijo, dudarán o quizás no le darán la importancia que si se merece; pero con el transcurso del tiempo será como mi otro libro “EL DESPERTAR DE UN COLOSO”, con la diferencia que éste abarca toda la REGIÓN ANCASH Y SUS PROVINCIAS. Libro que sus nietos, tataranietos, cuando en el futuro lean la obra y vean registrado sus nombres, se sentirán orgullosos del agradecimiento del autor, porque gracias a su apoyo se hizo posible la edición “LA ENCICLOPEDIA DE ANCASH – ANCASH, UN VIAJE POR LA HISTORIA”.

Libro que debe servir a los maestros, estudiantes, investigadores, amantes de la lectura, en general a todo aquel que quiera conocer nuestra Región y contribuir a su progreso mediante la educación y la cultura y a la forja de su identidad.

Atentamente

DR. LIT. VICTOR NOLBERTO UNYEN VELEZMORO

Palmas Magisteriales 2010

Patrimonio Cultural Vivo de Ancash (R.D. Nº 031-2008INC)

vunyen@hotmail.com

http://www.victorunyenvelezmoro.blogspot.com

http://mychimbote.com/portal/archivos/3469

viernes, 1 de julio de 2011

HOMENAJE AL MAESTRO EN SU DIA

He necesitado Maestro

De: Víctor N. Unyén Velezmoro

Maestro,

he necesitado recorrer tu sacerdocio

para comprender el camino angosto

de piedras afiladas que marcan tu ciencia.

He necesitado experimentar

cada mañana en cada célula,

el costado sangrante de espinas,

que roen tu numen

y alborota mi conciencia.

He necesitado vivir cortando el tiempo,

compartir mendrugos de tu aliento,

evocar la sonrisa de los jóvenes,

para sentirme como tú, MAESTRO.

viernes, 24 de junio de 2011

EDUCACIÓN, IDENTIDAD REGIONAL E INTEGRACIÓN DE LA NACIÓN

"EDUCACIÓN, IDENTIDAD REGIONAL E INTEGRACIÓN DE LA NACIÓN

Por: Dr. Lit. Víctor Nolberto Unyén Velezmoro

El Dr. Carlos Salazar Romero (Lima, 20.11.1922 - 20.06.1970), especialista en "Investigación sobre los métodos de enseñanza" fundador del Colegio Particular "San Pedro", hoy Institución Educativa Emblemática, con el que se inicia la Educación Secundaria en Chimbote (23.04.1942); Director de Educación Secundaria del Ministerio de Educación Pública (1956 - 1957), nombrado por el Ministro de Educación Dr. Jorge Basadre durante el gobierno del Presidente de la República Dr. Manuel Prado Ugarteche (1956 - 1962); Presidente de la Comisión de Reforma de la Educación Secundaria (1961-1962), "fue un convencido de la veracidad del postulado de aceptación universal, que no puede haber progreso social sin educación colectiva"; así mismo "que el deber de las autoridades era educar al pueblo, educar al vecindario en general dándole la oportunidad de asistir a actividades de orden cultural que es la mejor forma de honrar a la Patria, elevándonos hacia los valores del espíritu".

Han transcurrido cincuenta años, hoy contamos con varias universidades, pero carecemos aún de un Teatro municipal, Salas de Arte, Museos, Escuelas o Talleres de Formación Artística, en la que nuestros valores consoliden sus aptitudes innatas. El Ministerio de la Cultura no tiene ninguna presencia real en Chimbote.

El presente es la continuidad del pasado y camino hacia el porvenir, por lo tanto, existe entre estas fases de tiempo una ligazón indesligable la una de las otras; porque los errores o éxitos del ayer, son las experiencias del hoy, del momento actual; de igual modo, son los caminos, las rutas, las oportunidades que nos brinda la vida hacia la materialización de nuestras inquietudes, esperanzas u objetivos, o al mismo tiempo, la vía hacia el fracaso.

El Dr. Carlos Salazar Romero en la década del sesenta, se quejaba de una ausencia de doctrina pedagógica en el Perú, manifestaba: "no podemos estructurar una auténtica y sólida Pedagogía Peruana, elaborada a base de nuestra idiosincrasia y realidad nacional", prosiguiendo " ... necesitamos investigar minuciosamente la evolución de las ideas pedagógicas, del proceso educacional, con el objeto de llegar a un conocimiento tan amplio e integral, que se convierte en un obstáculo para la adopción de creencias subjetivas o dogmas impuestos desde arriba, por la influencia de una situación política o el desborde de vitalidad de una autoridad oficial".

El Ministerio de Educación a través de la Unidad de Gestión Local (UGEL) Santa, remitió a las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Secundaria de Menores en Educación Básica Regular, la Directiva Nº 055-2007-ME/CTAR/DREA/UGEL-S/JAGP-EES; con la finalidad de orientar la finalización del Año Escolar de ese año, estableciendo y normando los lineamientos básicos del Trabajo Técnico Pedagógico y Administrativo, que garantice la adecuada organización y presentación de los documentos sobre la finalización del Año Escolar. En las Disposiciones Generales del documento incluía un párrafo que a la letra decía: "De igual forma al Área de Ciencias Sociales o afines se debe consignar dentro de las horas de libre disponibilidad las horas en las que se implemente el Área de Recursos Naturales, Turismo y Desarrollo Regional, considerado en el proyecto Educativo Regional (PER). Directivas que las Instituciones Educativas han hecho caso omiso por diversos motivos: falta de decisión, motivación, identidad, capacitación de los docentes, material bibliográfico especializado, entre otras consideraciones por lamentar.

Considero inadmisible, que no se incluya dentro de los Programas Curriculares temas de las localidades donde se encuentran ubicadas las Instituciones Educativas. Por ejemplo, que no se enseñe, no se debata temas, sobre los ríos Santa y Lacramarca, su influencia sobre Chimbote y la región; sus atractivos turísticos, patrimonio arqueológico, la contaminación ambiental y su repercusión en la salud de la población; proyectos regionales, empresas y desocupación. ¿Quién fue el Ing. Santiago Antúnez de Mayolo, Atusparia o Teresa Gonzales de Fánning, Juan Ojeda?; entre otros temas de singular importancia que tienen que ver con el proceso de identidad de un pueblo o la región.

El Perú es un inmenso yacimiento donde existen todos los metales de la tierra, sin embargo no sabemos explotarlos, los entregamos en bruto, nuestra materia prima, a capitales extranjeros o peruanos, sin obtener los beneficios económicos y de ocupación de mano de obra tecnificada que da su transformación en productos manufacturados.

El Perú es un gran reto para el hombre que quiere proyectarse, un país donde existan menos analfabetos, menos hambre, menos injusticias. La gran tarea que tiene el Perú, especialmente sus Universidades, es preparar los recursos humanos para la gran tarea de los recursos naturales.

Necesitamos preparar profesionales con mentalidad investigadora y compenetrados con nuestra realidad, que se identifiquen con nuestra problemática y busquen alternativas de solución. He allí el gran reto de la Educación.

En estos tiempos de globalización y del conocimiento, debemos planificar nuestro porvenir utilizando todos los recursos que nos brinda la ciencia y la tecnología, que conduzcan a nuestro país hacia el desarrollo.

La Región Ancash conformada por 20 provincias y 166 distritos, cada una con su patrimonio histórico, acervo cultural, atractivos turísticos, cuna de personalidades como: Manuel de Villarán y Loli, prócer de la independencia, Secretario privado de Simón Bolívar durante su estadía en Huaraz, Miembro del Congreso Constituyente de 1823 a 1826. Primer Ministro de Educación de la Época Republicana (04.02.1837); los sabios: Santiago Antúnez de Mayolo, Eleazar Guzmán Barrón, Celso Bambarén Ramírez, Elmer Huertas; rectores de diferentes universidades del país: César Carranza Saravia (UNASAM), Orestes Rodríguez Campos (Federico Villarreal), Alberto Rubio Fatacioli (Inca Garcilaso de la Vega), César Angeles Caballero (San Luis Gonzaga de Ica), Edgard Díaz Zúñiga (Nacional de Ucayali), Alberto Ramírez Ramos (Vice rector de la Cayetano Heredia); ejemplos.; y entre las mujeres: la escritora, Teresa Gonzales de Fánning, María Alvarado Trujillo, "Pastorcita huarasina", señora y reina de la chuscada; Angelita Harada Vásquez "Princesita de Yungay" y Sarita Colonia; entre otros, que han jugado un rol preponderante en la historia nacional.

Las Universidades, sobre todo las locales, tienen que tener en cuenta que la mayor parte de sus egresados van a actuar en esta región, por lo tanto deben estar compenetrados con su realidad, con su proceso histórico.

Las universidades no solo deben preparar profesionales altamente capacitados y especializados, muchos de los cuales viven encerrados en sus propios conocimientos," dentro de las cuatro paredes de su torre de cristal", insensibles a las necesidades y problemática de nuestros pueblos; sin mayor ética y con altos índices de corrupción.

Queremos profesionales altamente capacitados, pero sensibles a su entorno, identificados plenamente con la región, conocedores de su proceso histórico, recursos naturales, culturales y paradigmas; que coadyuven a la solución de sus múltiples y ancestrales problemas, con criterio, honestidad e impregnada de justicia social.

En cuanto al término Nación, si lo tomamos como "el conjunto de habitantes de un país, que viven en un territorio regido por el mismo gobierno"; o el "conjunto de personas de un mismo origen que generalmente hablan un mismo idioma, tienen una tradición común", tendría que concluir:

Que nuestra identidad única como nación está en permanente proceso, siendo la multiplicidad una de sus principales características.

El Dr. Iván Rodríguez Chávez, escribe que "El Perú, mantiene su condición multicultural que se expresa en las lenguas que se hablan, en los modelos de vida, de producción, disímiles entre si. ... El Perú, es un caso de una comunidad estatal en cuyo interior coexisten en relación dominación - subordinación y bajo recíproca influencia, diversas nacionalidades culturales: mestizos urbanos, agrario - andinas y amazónicas; .. que hace medio siglo se encaminan a una cultura de síntesis materializado en el surgimiento del cholo como producto de actividades desplegadas por los sectores populares", y que tiene como su máximo exponente a nuestro poeta universal, César Abraham Vallejo Mendoza, el "Cholo" Vallejo; y que de una forma magistral definiera el Gran José María Arguedas "que aquí en Chimbote se estaba produciendo un intenso proceso de mestizaje, de fusión de todas las sangres, de forja del nuevo crisol del Perú".

Finalizo con "La Identidad Nacional" del Dr. José Antonio Bravo, nos dice " aparece incluido en nuestra Constitución aquello de que el Perú es un país plurilingüe y pluricultural ... hay que respetar nuestras diferencias, porque no existe comparación posible entre un yunga piurano y un aymara puneño o entre un quechua cusqueño y un conibo de nuestra selva; como no lo hubo tampoco cuando arribaron los españoles en el siglo XVI; ... en fin, somos indios, cholos, zambos, blancos, mestizos, chino cholos, azambados, blanquiñosos, "injertos", acholados, zambos cholos, ablancados, negros, mulatos, negros retintos, blancos sucios, ... Somos, pues, muchas razas, mezclas y lenguas. En la multiplicidad está nuestra identidad.